У школьников 7–11 лет все занятия, включая английский, идут через игру и творческие проекты: дети не просто учат слова, а создают что-то настоящее — короткий мультфильм, стенгазету, научный эксперимент или мини-спектакль на английском. Проектный подход учит работать в команде, доводить дело до результата и говорить о нём вслух. Вожатый рядом весь день, режим мягкий, атмосфера поддерживающая.
У подростков 12–16 лет фокус на том, что пригодится уже сейчас. Три направления: предпринимательская грамотность (как устроен бизнес, деньги, первые идеи, встречи с экспертами), лидерство и мягкие навыки (как принимать решения, вести за собой, договариваться), диджитал-навыки с реальным применением — подростки учатся снимать и монтировать видео не «для себя», а для собственного блога: придумывают концепцию, снимают на базе, монтируют, публикуют. Всё это — дублируется на английском языке.
Общее для обеих групп: рефлексия для развития мягких навыков, время на пляже, спортивные игры, вейкборд, походы, вечерние мероприятия и ежедневный «родительский час».